2020年10月13日（火）ある日の「お勉強」時間にて

今回は，ちょっと長い文章を書いてみました。

京都市動物園で続けている「お勉強」は，基本的に本人のやる気次第です。
「お勉強の時間」は決まっていますが，その時間にお勉強をしなければならないわけではありません。
基本のルールは，数字を順番にさわっていく問題に取り組んで，正解すれば，画面に「せいかい！〇（まる）」と出てきて，正解を表すチャイムが鳴って，リンゴかニンジンが１かけら（1辺1cmくらいのさいの目切り）をもらえる。それだけです。
勉強せずにごろごろしていても，二人で遊んでいても，叱られることはありません。

でも，してほしくないこと，してはいけないことはあります。
勉強部屋の中の物を壊したり，壊そうとすることなどです。

そんなとき，皆さんならどう対処しますか？

よいことをしたのならば，簡単です。ほめてあげればよい。
動物の場合，よく使うのは，普段はあげない好物の食べ物をあげたりします。
でも，悪いことをしたときは難しい。
よいことは何度やってくれてもいいので，そのたびに「ごほうび」をあげる機会があります。
動物の方は，一度では，何でごほうびをもらえたのかわからなくても，何度も繰り返しているうちにだんだんと気がついていきます。そして，行動は正確になっていきますし，特定の合図に結びつけば，指示にぴたりと従ってくれるように見えます。
これがいわゆる「正の強化トレーニング」です。

さて，話は戻って，「してはいけないこと」の場合どうすればよいか？
叱っても効果はありません。
してほしくないことをした直後に，かなり強い程度の罰（電気ショックや大音量で驚かせたり）を与えれば，一回限りで学習が成立することもありますが，それはよほどドンピシャのタイミングで罰を与えたとき。しかも，それでも何度か使っているうちに馴れが起こってしまい，もっと強度を上げないと効果がなくなったりします。

もちろん動物園ではそんなことはしません。
では，どうするか。。。離れたところから声で何度叱っても，何の効果もないことは想像できますね。

「正の強化トレーニング」のように，何度もやって学習させるわけにはいきません。
一度だって，してほしくないことなのですから。

（これは，してほしいことではないけど，してはいけないわけではありません。ちなみに，ロジャー君です。）

で，どうするか。
結論からいうと，効果的な手段はありません。

次善の策として，「してはいけないこと（物を壊すとか）」をしても，「何もいいことがない」という経験をさせることにしています。
それ以上，お勉強は続けられない。したがって，ごほうびももらえない。

チンパンジーは知性が高いので，いつもならもらえるリンゴやニンジンがもらえないことが，相対的，消極的な罰のように感じられるかもしれません。
そもそもめったにないことなので，ほとんど学習の機会もないのですが，ほんの少しでも効果があるかな，あればいいな，くらいに考えています。

さて，なぜ長々とこんなお話をしてきたかというと，今日の「お勉強の時間」，ニイニが，勉強用のモニターボックスにつながっている，自動給餌器から伸ばされたホースを，自分で枝を使って外してしまったのです。

枝を突っ込んで，ホースを外してしまったニイニ。

小さな破壊ですが，してほしくないことにはちがいないので，その後にごほうびをもらう機会をなくしました。

ホースがつながっていないので勉強で正解しても，ごほうびはニイニのところまで運ばれてきません。

ニイニはしかたなく，あきらめて立ち去りました。

少しは頭を冷やしてくれたら，とは思うけど，むりだろうな。。。

田中正之